نمونه سوال درس 6
الف) إنَّهُم یَهجُمونَ عَلَینا بَینَ الحین و الآخَر مِن هذا المضیقِ و یُخَرَّبونَ بُیوتَنا .
ب ) دَعا قوماً غَیرَ مُتمدِّنینَ إلی الصّراط المُستقیمِ و أصلحَ حیاتهُم و علَّمَهُم کیفَ یَعیشونَ
ج ) أطلُبُ مِنکُم أن تُساعِدونی و تأتواا بِالحدیدِ و النُّحاسِ لِبناءِ المسجد .
2. إقرأ النّص التّالی و أجب عن الأسئله .
لمّا إستَقرَّت الأوضاعُ لِذی القرنین فی بِلادِهِ .سارَ بِجیوشه العظیمة نَحوَ المناطقِ الغَریبة مِنَ الأرضِ یَدعو النّاسَ إلی التّوحید و مُحاربة الظّلمِ و الفَسادِ . فَکانَ النّاسُ یُرحِّبونَ بهِ فی مسیرهِ بِسبَبِ عَدالتهِ وَ یَطلُبونَ مِنهُ أن یَحکمَ و یُدیرَ شُؤونهُم ، حتّی وصَلَ إلی مَناطق فیها مُستَقنَعاتٌ میاهُها ذاتُ رائحةٍ کریهةٍ . و وَجَدَ قُربَ هذه المُتقنعاتِ قوماً مِنهم فاسِدونَ و منهم صالحونَ .
الف ) ماذا یُریدُ النّاسُ مِن ذی القرنین ؟
ب ) متی سارَ ذو القرنین بِجیوشهِ نَحوَ المناطق الغربیة ؟
ج ) لماذا کانَ النّاسُ یُرحِّبونَ بِذی القرنین فی مسیره ِ ؟
د ) عیِّن فی النّص ثلاثة جُموعٍ مکسَّرةٍ ، ثُمَّ اکتُب مُفردَها .
ه ) عیِّن فی النّص فِعلَینِ مزیدینِ .
و ) عیِّن فی النّص الموصوف و الصّفة و المضاف و المضاف الیه .
ز ) عیّن المحلّ الإعرابیّ لِلکلمات الَّتی تَحتَها خطّ .
الاوضاع = العظیمة = المناطق= النّاس =
ح ) عیِّن فی النّص کلماتٍ عَلَی الأوزان التّالیة :
مُفاعَلَة = فِعال = فُعل = یُفَعِّلونَ=
3. اُکتُب المُتضادَ لِکلّ کلمةٍ .
المجهول : أقلّ : الفَتح : أسوَد : المُشرِک: